Suivi de l'enfant

Des évènements de vie comme par exemple une séparation parentale, un déménagement, un décès, l’arrivée d’un autre enfant, peuvent entraîner des perturbations comportementales et une instabilité psychique.

L’environnement de l’enfant peut lui causer des maux et des difficultés qui pourraient entraver son évolution et son épanouissement personnel.

Ces troubles peuvent provenir d’un bouleversement au sein de la famille (perte, séparation) ou de trouble plus spécifiques (TDAH, HPI, TSA..) d'où l'intérêt de réaliser un bilan psychométrique dans certains cas.

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Le premier rendez-vous se déroule en présence des parents et permet de faire connaissance, d’apporter un climat sécurisant et de développer une relation de confiance mutuelle. Lors de cette rencontre, l’histoire de l’enfant est reprise et les séances sont systématiquement adaptées en fonction de l’âge et du niveau de développement. ​Elles peuvent se dérouler individuellement ou en présence des parents. Avec les plus jeunes pour qui la communication verbale n’est pas toujours évidente, plusieurs outils ou médiations tels que « le jeu symbolique », « le jeu de rôle », « les contes » ou encore « le dessin » peuvent être utilisés pour entrer en interaction. Parfois, quelques séances suffisent à dénouer la situation.

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Formée à la psychologie du développement, j’étudie la trajectoire développementale de l’enfant ainsi que l’environnement dans lequel il évolue. Cela me permet de mieux appréhender les difficultés, d’établir une anamnèse précise (situation et dynamique familiale, retard de développement ou développement précoce, antécédents médicaux) et de proposer une prise en charge spécifique des besoins. Ma pratique est basée sur la complémentarité entre de multiples courants de la psychologie et outils thérapeutiques.